Nuevos parámetros para la Ed. Física

CURSO ESCOLAR 2014-15

                                        Real Decreto 126/2014 __________________________
     
Estos son los criteros que marca la ley.  "Ninguna ley va a servir,... si no hay quien la haga cumplir"
  
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE E.F.

1. Resolver situaciones motrices con diversidad de estímulos y condiciones espacio-temporales, seleccionando y combinando las habilidades motrices básicas y adaptándolas a las condiciones establecidas de forma eficaz.
2. Utilizar los recursos expresivos del cuerpo y el movimiento, de forma estética y creativa, comunicando sensaciones, emociones e ideas.
3. Resolver retos tácticos elementales propios del juego y de actividades físicas, con o sin oposición, aplicando principios y reglas para resolver las situaciones motrices, actuando de forma individual, coordinada y desempeñando las diferentes funciones implicitas en juegos y actividades.
4. Relacionar los conceptos específicos de Ed. Física y los introducidos en otras áreas con la practica de actividades físico-deportivas y artísticas expresivas.
5. Reconocer los efectos del ejercicio físico, la higiene, la alimentación y los hábitos posturales sobre la salud y bienestar, manifestando una actitud responsable hacia uno mismo.
6. Mejorar el nivel de sus capacidades físicas, regulando y dosificando la intensidad y duración del esfuerzo, teniendo en cuenta sus posibilidades y su relación con la salud.
7. Valorar, aceptar y respetar la propia realidad corporal y la de los demás, mostrando una actitud reflexiva y critica.
8. Conocer y valorar la diversidad de actividades físicas, lúdicas, deportivas y artísticas.
9. Opinar coherentemente con actitud crítica tanto desde la perspectiva de participante como de espectador, ante las posibles situacions conflictivas surgidas, participando en debates, y aceptando las opiniones de los demás.
10. Manifestar respeto hacia el entorno y el medio natural en los juegos y actividades al aire libre, identificando y realizaando acciones concretas dirigidas a su preservación.
11. Identificar e interiorizar la importancia de la prevención, la recuperación y las medias de seguridad en la realización de la práctica de la actividad física.
12. Extraer y elaborar información relacionada con temas de interés en la etapa y compartirla, utilizando fuentes de infomación determidas y haciendo uso de las tecnologias de la información y la comunicación como recurso de apoyo al área.
13. Demostrar un comportamiento personal y social responsable, respetándose a si mismo oy a los otros en las actividades físicas y en los juegos, aceptando las normas y reglas establecidas y actuando con interés e iniciativa individual y trabajo en equipo.

A partir de éstos criterios vamos a trabajar con  actividades integrales de aprendizaje, donde vamos a realizar la evaluación no tanto cuantitativa (resultados observables) como cualitativa,
 dentro de las Competencias Básicas:

1. Comunicación lingüistica
2. Competencia Matemática y ciencia y tecnología
3. Competencia digital
4. Aprender a aprender
5. Sociales y cívicas
6. Sentido de iniciatica y espíritu emprendedor
7. Conciencia y expresiones culturales.

LIGA DE RECREO "VOLEIBOL 3 X 3"

Desde el mes de Enero se ha iniciado el campeonato de Voleibol 3 x 3 en los recreos. con la participación de 5º y 6º en diferentes ligas.
Los equipos cada vez van consiguiendo mayor nivel de juego y se ven puntos extraordinarios.
Los premios serán para el equipo que consiga más puntos en la Clasificación General y en la Clasificación de Juego Limpio.

LA VUELTA CICLISTA JUNIOR

Con motivo de la llegada a nuestra ciudad de San Fernando de la Vuelta Ciclista a España, se ha desarrollado en algunos colegios de la localidad este programa llamado "VUELTA JUNIOR COFIDIS",  Que consiste en acercar el ciclismo a los colegios en las edades comprendidas de 8 a 12 años.
El encargado de impartirlo es un exciclista profesional.
El programa consta de 2 partes:
-la primera : Aulas de ciclismo, donde nos ha enseñado cuales son las normas básicas de seguridad vial y como es la vida de un ciclista profesional. y una sesión práctica a través de un circuito y una ginkana.
- la segunda parte: consta de participar en la mismísima etapa de la vuelta ciclista a España con llegada a San Fernando. Serán un grupo de alumnos/as de las diferentes clases de 3º, 4º, 5º y 6º. que tendrán que realizar un recorrido de 2-3 Km., pasarán por el podium. Todos recibirán regalos por su participación. Los padres contarán con una zona especial par que puedan disfrutar del acontecimiento deportivo.

  

Campo a través 2014

El pasado sábado 29 de Marzo, se celebró la carrera de campo a través en el Estadio de Bahía Sur,
se presentaron 23 entidades, y cada uno con un nº de alumnos/as:
1 HH CARMELITAS...................................... 237
2 LA SALLE CARMEN................................ 184
3 COMPAÑÍA DE MARÍA.......................... 168
4 LICEO SAGRADO CORAZÓN............... 141
5 CEIP CASAL CARRILLO.......................... 97
6 CEIP ALMRANTE LAULHÉ..................... 79
7 AMPA LEVANTE MIRAMAR................... 67
8 CEIP REINA DE LA PAZ ..........................66
9 AMPA CEIP CASERÍA OSSIO................. 37
10 CEIP PUENTE ZUAZO........................... 25
11 U. ATL. SAN FERNANDO .....................24
12 AMPA IES LAS SALINAS...................... 24
13 JUAN DIAZ DE SOLIS ...........................20
14 CEIP CECILIO PUJAZÓN..................... 19
15 A.A.A. HH CARMELITAS....................... 9
16 CEIP SERVANDO CAMUÑEZ................ 6
17 C.D. CAÑORRERA................................. 4
18 IES JORGE JUAN.................................... 3
19 G.S. ERYTEEIA .......................................2
20 JUAN DÍAZ DE SOLIS ...........................2
21 SERVANDO CAMUÑEZ........................ 2
22 AMPA MANUEL DE FALLA................. 1
23 ALMIRANTE LAULHE ..........................1

Nuestro colegio ha sido el Colegio con mayor porcentaje de participación con un 73% del alumnado.
Siendo el primer colegio que con 139 alumnos en primaria hemos llevado a 97 alumnos.
Este año hemos conseguido un gran puesto en Benjamin femenino gracias a nuestra alumna: MARÍA ROMERO DE HOYOS.
Tenemos que destacar que casi todos han conseguido el objetivo que era llegar a la meta sin parar.

 Otras fotos de este día tan emocionante en el que todos los participantes de nuestro colegio hicieron piña para animar a los nuestros/as con canciones y tambores.

ÁNIMO A TODOS/AS QUE PARA EL AÑO QUE VIENE BUSCAMOS NUEVOS OBJETIVOS.

JUGANDO AL ATLETISMO

El día 20 de Febrero, nuestros participantes en esta actividad consiguieron realizar una hazaña extraordinaria, ya que nuestro equipo femenino de 3º curso llegó a la GRAN FINAL, disputando las medallas contra pronóstico.
En la gran final, tuvieron que luchar contra grandes atletas de diferentes colegios, siendo muy positivo esta fase final ya que nuestras atletas pudieron aprender como jugaron las que pudieron ganar sobre ellas.

LOS EQUIPOS PARTICIPANTES FUERON:

• Equipo femenino 3º curso:  Andrea Galán, Marta Ramírez, María Romero de Hoyos, Yudit Romero y Paula Valiente.
• Equipo masculino 3º curso:  Guillermo Cañas, Rafael García, Jose Manuel Palacios, Raúl Montes, Alejandro Sánchez.
• Equipo femenino 4º curso:  Estela Cepedano, Julia Góngora, Rocío González, Lucía Guerrero, Danielea Márquez y Ainhoa Torti.
• Equipo masculino 4º curso: Ángel Bravo, Andrés De la Llave, Alejandro Estévez, Gonzalo Hermida, Javier Poladura, Aarón Romero y Jesús Rubio.

CAMPEONATO JUGANDO AL ATLETISMO

En los campeonatos realizados el día 13 de Febrero, JUGANDO AL ATLETISMO,  nuestros alumnos y alumnas que han participado en este evento han conseguido terminar en una buena posición. Estamos en el 7º puesto del  ranking  de todos los colegios de San Fernando, una buena posición para haber empezado desde 0.
Destacar entre los 4 grupos el equipo femenino de 6º que pudo luchar por los puestos del 4º al 8º.

ESTOS SON LOS PARTICIPANTES:

• Equipo femenino 6º curso: LUCÍA BERNAL, ANDREA GUTIERREZ,  ALBA PARDIÑA, LYDIA PÉREZ, NATALIA ZUAZA Y PAULA QUIÑONES.
• Equipo masculino 6º curso: DANIEL CAÑAS, MIGUEL CARRIÓN, ALEJANDRO GALLARDO, JOSÉ HEVIA, MOISÉS ROMERO Y MARIO SANCHO.
• Equipo femenino 5º curso: MIRYAM AYOSO, ANA CARRIÓN, MARTA JONES, LUCÍA LOBO, SOFÍA MARTÍNEZ, ANDREA RUIZ.
• Equipo masculino 5º curso: PABLO BENITEZ, JUAN MANUEL GARCÍA, JESÚS GÓMEZ, ISMAEL MORENO, ENRIQUE QUINTANA Y DAVID ROMERO.

 y videos:

Pruebas de la Ginkana para los peques

Las actividades son las siguientes:

PRUEBAS : ZONA    1                                 PARA ED. INFANTIL Y 1º CURSO DE PRIMARIA

ENCESTA: se divide al grupo en 2, y cada uno en una canasta deberá encestar el mayor nº de veces, se colocan en fila y solo tienen una tirada hasta que le toque de nuevo.

PELOTA ENTRE DOS:  se divide al grupo en 2, y por parejas deberán llevar un nº de pelotas que esta en la cesta hasta un lugar determinado sin tocarlas con las manos.

CIRCUITO LOCO: se divide al grupo en 2, y  cada uno con un palo en la mano, deberá pasar por el circuito marcado y entregárselo al compañero que esta el primero en la fila.

CRUZAR EL RÍO:  se divide al grupo en 2, y se le dará 12 ladrillos por equipo, deberán sin tocar el suelo y colocando los ladrillos en el suelo llegar hasta una meta señalada.

LOS BOLOS:   se divide al grupo en 2, y  de uno en uno lanzarán  una sola vez una pelota para derribar el mayor nº de bolos, así hasta conseguir el mayor nº de  plenos.

APUNTO A LA RAYA: cada participante tiene un arito pequeño y lanzarán por orden hacia la línea marcada, el que consiga colocar el arito encima de la raya o más cerca conseguirá un punto. Se volverá a repetir hasta finalizar el tiempo.

LAS CAMILLAS:  se divide al grupo en 2, cada equipo transportará los objetos que están en su caja hacia otro lugar, de uno en uno.

LA PESCA:  se divide al grupo en 2, primero actuará un grupo y tendrá que agarrar la cuerda que está en circulo  que a la vez en el centro del circulo tiene un arito amarrado que tendrán que moverlo hasta que coincida con un palo que esta en el suelo.

TUERCAS Y TORNILLOS:  se divide al grupo en 2, cada equipo en un banco sueco deberá ir colocando 

UNA PAREJA de tuercas y tornillos de uno en uno. 

CARRERA DE RELEVOS:  se divide al grupo en 2, cada equipo deberá llevar una pelota hasta la meta, una vez por debajo de la pierna y el siguiente por arriba.